Índice de Desarrollo Humano 2018

 a. Responda la pregunta: ¿Qué es el PNUD?

- Sus siglas se refieren a: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Es el programa que se enfoca en publicar el informe de desarrollo humano - IDH a nivel mundial en el que analiza el nivel de desarrollo de los países.

b. De las frases que aparecen en los lados de las páginas del documento, escoja la que más le llame la atención, transcríbala y explique el motivo de su elección.

-"La degradación del medio ambiente y la atmósfera, junto con el declive considerable de la biodiversidad, amenaza el desarrollo humano de las generaciones actuales y futuras."

Esta fue la frase que mas me llamo la atención porque es una realidad que se debe tener en cuenta siempre en la creación de los nuevos proyectos de cada país ya que de esto depende en mucha parte nuestro buen desarrollo.

c. Analice el cuadro 1 "Medición del desarrollo humano" de la página 1 del documento (11 del pdf) y explique con sus propias palabras en qué consiste.

Este cuadro nos presenta una breve explicación de lo que es el IDH (Indice de desarrollo humano) y como trabaja, nos explica que: es un indice compuesto que se centra en tres dimensiones básicas del desarrollo humano:

1: La capacidad de tener una vida larga y saludable, que se mide por la esperanza de vida al nacer.

2: La capacidad de adquirir conocimientos, que se mide por los años promedio de escolaridad y los años esperados de escolaridad.

3: La capacidad de lograr un nivel de vida digno, que se mide por el ingreso nacional bruto per cápita.

También para medir el desarrollo humano de un modo más completo, el Informe sobre Desarrollo Humano presenta, además, otros cuatro índices compuestos:

1: El IDH ajustado por la Desigualdad descuenta el IDH en función de la magnitud de la desigualdad. 

2: El Índice de Desarrollo de Género compara los valores del IDH para mujeres y hombres. 

3: El Índice de Desigualdad de Género hace hincapié en el empoderamiento de las mujeres.

4: El Índice de Pobreza Multidimensional mide las dimensiones de la pobreza no referidas a los ingresos

d. Analice las páginas 12 y 13 del documento (22 y 23 del pdf) y por cada una de las cinco (5) conclusiones que se desprenden del análisis de las condiciones actuales y principales tendencias relacionadas con los índices y los indicadores de desarrollo humano, exprese en una frase significativa el sentido de cada conclusión. Por lo tanto debe hacer cinco frases (una por cada conclusión).

1: Dado que en la actualidad la mayoría de personas son mas longevas, tienen un nivel mayor de educación y más acceso a bienes y servicios que nunca, debemos enfatizar mucho mas en el tema del desarrollo humano porque el hecho de que las personas vivan mas no quiere decir que disfruten una vida plena mas tiempo...

2: El progreso no es lineal ni está garantizado, los países que sufren conflictos presentan pérdidas en el IDH, que pueden afectar a varias generaciones. Para reducir las vulnerabilidades y mantener el progreso, es fundamental realizar inversiones en seguridad humana destinadas a romper los ciclos de vulnerabilidad y los conflictos.

3: Al estudiar mas a fondo el IDH y las evaluaciones desagregadas revelan grandes desigualdades en todas las dimensiones del desarrollo humano y un nivel de desigualdad alto constante puede presentar inconvenientes para lograr en el futuro progresos sostenidos en materia de desarrollo humano.

4: Las desigualdades entre mujeres y hombres en cuanto a la capacidad para desarrollar al máximo su potencial representan una enorme barrera para el progreso en materia de desarrollo humano, y suponen un freno para la mitad de la población mundial.

5: No se puede lograr un progreso significativo en el desarrollo humano si no se lucha contra la degradación ambiental y el cambio climático.