¿Qué es el marco teórico?
EI marco teórico es un
proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y
disponible que puede estar vinculado can nuestro planteamiento del problema, y
un producto que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación.
¿Cuáles son las funciones del marco
teórico?
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros
estudios.
2. Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
3. Amplia el horizonte del estudio a guía al investigador
para que se centre en su problema, para
evitar
desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afinaciones
que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio.
¿Qué etapas comprende la elaboración
del marco teórico?
•
La revisión de la literatura correspondiente.
•
La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de
referencia.
¿En qué consiste la revisión de la
literatura?
La
revisión de la literatura consiste en detectar, consultar y obtener la
bibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del
estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y
necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.
Detección de la literatura y otros documentos
1) Fuentes primarias (Directas): Constituyen el objeto de la investigación bibliográfica
o revisión de la literatura y proporcionan datos de primera mano, pues se trata
de documentos que contienen los resultados de los estudios correspondientes. por
ejemplo, periódicos, libros, revistas testimonios foros páginas web entre otros
2) Fuentes secundarias: Son listas, compilaciones y resúmenes de referencias o
fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento en particular. Es
decir, reprocesan información de primera mano. Comentan brevemente artículos,
libros, tesis, disertaciones y otros documentos generalmente se encuentran en inglés,
pero se pueden buscar también en internet.
Diferencia entre fuentes secundaria y
terciaria
La
diferencia estriba en que una fuente secundaria compendia fuentes de primera
mana y una fuente terciaria reúne fuentes de segunda mano.
Inicio revisión de la literatura
La
revisión de la literatura puede iniciarse directamente con el acopio de las
fuentes primarias, situación que ocurre cuando el investigador conoce su localización,
se encuentra muy familiarizado con el campo de estudio (posee información
completa sobre los artículos, libros u otros materiales relevantes para la
investigación; sabe dónde se encuentran y cuales han sido los avances de la
disciplina) y tiene acceso a ellas (puede utilizar material de bibliotecas,
filmotecas, hemerotecas, bancos de datos y servicios de información).
Obtención de la literatura
Una
vez identificadas las fuentes primarias pertinentes, es necesario localizarlas
en las bibliotecas físicas y electrónicas, filmotecas, hemerotecas, videotecas
u otros lugares donde se encuentren (incluidos los sitios en Internet). Desde
luego, no siempre es posible localizar todas las fuentes primarias, pues a
veces no se dispone de ellas.
Consulta de la literatura
Una
vez que se han localizado físicamente las fuentes primarias (la literatura) de
interés, se procede a consultarlas. EI primer paso consiste en seleccionar las
que ser de utilidad para nuestro marco teórico específico y desechar las que no
nos sirvan.
Extracción de la información de
interés
Existen
diversas maneras de recopilar la información extraída de las referencias; de
hecho, cada persona es capaz de idear su propio método de acuerdo con la forma
en que trabaja. Sin embargo, la información también se recopila en hojas
sueltas, libretas o cuadernos, en un archivo en disquete, disco compacta o
disco duro; incluso, hay quien la graba y la incorpora a un documento mediante
dictado digital. La manera de recopilarla es lo de menos, lo importante es que
se extraigan los datos y las ideas necesarias para la elaboración del marco teórico.
Como se construye el marco teórico
Uno
de los propósitos de la revisión de la literatura es analizar y discernir si la
teoría existente y la investigación anterior sugieren una respuesta (aunque sea
parcial) a la pregunta o las preguntas de investigación; o bien, provee en una
dirección a seguir dentro del tema de nuestro estudio.
¿Cuáles son las funciones de la teoría
(utilidad)?
1.La función más importante de una teoría es explicar:
decir par que, como y cuando ocurre un fenómeno. Par ejemplo, una teoría de la
personalidad autoritaria debe explicarnos, entre otras cuestiones, en que
consiste este tipo de personalidad, como surge y par que una persona imperiosa
se comporta de cierta manera ante determinadas situaciones.
2.Una segunda función consiste en sistematizar a dar orden
al conocimiento sabre un fenómeno a una realidad, conocimiento que en muchas
ocasiones es disperso y no se encuentra organizado.
3.Otra función, muy asociada can la de explicar, es la de
pedrea. Es decir, hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a manifestar u
ocurrir un fenómeno dadas ciertas condiciones. Par ejemplo, una teoría adecuada
de la toma de decisiones de los votantes deberá indicar cuales son los factores
que afectan al voto y, contando con información valida y confiable respecto de
dichos factores, en relación con un contexto determinado de votación,
predeciría que candidato triunfan en tal votación.
¿Todas las teorías son igualmente útiles
o algunas teorías son mejores que otras?
Todas
las teorías construidas mediante investigaciones adecuadas aportan conocimiento
y en ocasiones ven los fenómenos que estudian desde ángulos diferentes, pero
algunas se encuentran más desarrolladas que otras y cumplen mejor con sus
funciones. Para decidir el valor de una teoría se cuenta con varios criterios:
1.Capacidad de descripción, explicación y predicción.
2.Consistencia lógica.
3.Perspectiva.
4.Innovación-inventiva (fructificación heurística).
5.Sencillez (parsimonia).
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